RESUMO:Este estudo tem como objetivo apresentar um plano de marketing digital para empresa Outlet 103. No decorrer deste trabalho procurou-se investigar a importância do marketing e de suas ferramentas, a fim de explorar seu potencial em estratégias eficazes para a construção da imagem da marca no ambiente online. Para isso foi necessário estudar a influência da internet no marketing, as plataformas que podem originar estratégias digitais e um caso real de uma empresa do mesmo segmento do nosso objeto de pesquisa. Como instrumentos para a coleta de dados utilizou-se a pesquisa de opinião, a entrevista fechada e o estudo de caso. Com isso demonstrou-se como as estratégias de marketing digital podem ser utilizadas nos canais de comunicação entre empresas e consumidores para a divulgação de produtos, serviços e marca da empresa.

Palavras-chaves: Comunicação; Marketing Digital; Internet

RESUMO: Nossa sociedade vive distante do Direito e da Justiça, pois, a retórica jurídica, utilizada pelos operadores do Direito, é um dos principais obstáculos ao acesso a eles e, conseqüentemente, ao fortalecimento da cidadania e da democracia. O artigo propõe um olhar da Comunicação sobre o emprego das práticas comunicativas da linguagem jurídica, cujos operadores a perpetuam a fim de, conforme o conceito de “classes”, desenvolvido por Bourdie, se tornarem “distintos”, por uma relação de poder simbólico, sobre as demais. O artigo propõe que estas práticas sejam um dos objetos de pesquisa da Comunicação para que ela possa indicar possíveis soluções para que este discurso seja inteligível e as barreiras para o acesso à justiça e o conhecimento acerca do Direito estejam ao alcance de toda a sociedade, sem distinção.

Palavras-Chave: Retórica. Habitus. Linguagem. Comunicação.

RESUMO: Neste projeto criamos uma nova forma de conectar pessoas que têm interesse em oferecer e pedir carona. Com o avanço tecnológico surgi a possibilidade de se criar um aplicativo com características de mídia social que maximizará a pontencialidade colaborativa da carona, promovendo assim o primeiro contato entre caroneiros em um ambiente virtual. O smartphone será o suporte em que o aplicativo será instalado, com o seu uso haverá a possibilidade de diminuição do fluxo de veículos nas ruas e a redução da emissão de poluentes. Por meio de pesquisas procuramos entender os aspectos mais importantes para que o aplicativo proporcionasse ao usuário se relacionar da maneira mais segura possível, ele se apresenta como uma nova ferramenta de interação que pode transformar a carona como nós a conhecemos. Levaram-se em consideração conceitos importantes para a construção do aplicativo, como usabilidade, convergência, interatividade, laços sociais, interação e geolocalização.

 Palavras-chave: Aplicativo, Carona, Interação.

 RESUMO: O estudo proposto tem por objetivo situar a marca Melissa no atual cenário fashion, mostrando como ela passou de uma sandália popular no segmento de calçados a uma marca global que dita tendências na moda. A análise da marca baseia-se na interpretação de suas campanhas publicitárias, através dos conceitos de  Semiótica Peirceana. Além disso, a base do presente estudo se encontra em três campanhas de Melissa, disposta em uma linha do tempo através dos anos de 1980, 1996 e 2007. Por meio da escolha dessas campanhas, a pesquisa propõe evidenciar as principais mudanças sofridas pela mesma, ao longo de cada período.

 Palavras-chave:   Reposicionamento, Marca, Melissa, Publicidade, Semiótica, Moda.

RESUMO: A midiatização, conceito que centraliza este trabalho, é o processo em andamento na sociedade contemporânea que têm reorganizado as interações sociais sob as lógicas da mídia. É importante refletir, contudo, de que forma esse processo está presente na vida cotidiana, alterando-a. A internet, como lugar de abertura à presença de todos os sujeitos enquanto compartilhadores de sentidos (mais que produtores e/ou receptores), é vista aqui como um exemplo prático de tal processo por abrigar em seu espaço expressões e movimentos que coexistem nos ambientes virtual e real e que, assim, estão sensivelmente presentes no dia-a-dia dos sujeitos. O site Intervozes, ao colocar na internet sua busca pela participação popular nos meios de comunicação brasileiros, é proposto como exemplo para ilustrar essa passagem dos aspectos sociais à organização midiática e para demonstrar as possibilidades de inserção do indivíduo comum nos espaços de visibilidade da mídia.

Palavras-chave: midiatização, interações sociais, internet, mídia radical.

RESUMO: O livro Falcão: meninos do tráfico, escrito em 2006 por MV Bill e Celso Athayde, ganhou grande repercussão nacional por ter sido anteriormente apresentado no formato documentário em um programa televisivo de grande audiência. O presente artigo busca analisar os aspectos linguísticos e estéticos deste projeto editorial, tendo como cerne a questão da conscientização social. Questiona-se a possibilidade de projetos como esse terem o poder de mobilizar a população e o Governo em prol dos socialmente marginalizados e excluídos, no caso deste objeto, crianças envolvidas no tráfico de drogas.

Palavras-chaves : Projeto editorial de livro; mobilização social; responsabilidade social.

RESUMO: O estudo aqui apresentado buscou verificar os aspectos que envolvem a relação professor e alunos na prática docente do Ensino Superior. A complexidade do problema envolve os aspectos cognitivos da interação, sócio-emocional e diferenças individuais dos alunos. Relata-se quatro grandes áreas, quando a ênfase é no processo de aprendizagem: a do conhecimento, a do afetivo-emocional, a de habilidades e a de atitudes ou valores. Os estudos sobre a docência mostram que a qualidade da interação professor-aluno, acrescida da preocupação com o processo de ensino-aprendizagem, é uma característica dos professores que estimulam a participação, levando à construção da autonomia do aluno. Baseado nos autores estudados, a docência no Ensino Superior é um trabalho que tem como objeto as relações humanas. A interação professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem cria condições para possibilitar a transferência de conhecimentos a partir de estratégias de ensino em sala de aula.

Palavras-chave: professor-aluno; ensino-aprendizagem; relações humanas.

RESUMO: Esse estudo tem como foco de investigação analisar de que forma as técnicas de webwriting explícitas no conteúdo jornalístico digital e institucional dialogam com o planejamento estratégico da empresa Locguel. Pretendeu-se verificar com esse trabalho como as técnicas de webwriting são utilizadas, levando em conta a necessidade de adequação do conteúdo ao canal de publicação, a web. Além da adequação do conteúdo ao canal, o estudo também avalia como o conteúdo jornalístico digital da empresa Locguel se relaciona com o planejamento estratégico institucional, que são definidas com o objetivo de possibilitar a sustentabilidade do negócio.

 Palavras-chave: Webwriting. Jornalismo digital. Conteúdo institucional. Planejamento estratégico.

RESUMO: Este artigo teve como objetivo analisar o conteúdo do site da folha de São Paulo. A proposta da pesquisa visa refletir sobre o surgimento do webjornalismo, informar as técnicas de aliar texto, design e tecnologia e tratá-los como um componente único da informação. Verificou-se que o site propicia a informação de forma objetiva, mostrando os principais recursos e estratégias. Observou-se que o conteúdo da folha online possui um planejamento das notícias na web, os recursos multimídia disponíveis conduzem a uma organização na redação jornalística.

 Palavras-chave: Webjornalismo; Conteúdo; Webwriting; Folha de São Paulo.

RESUMO: O Infográfico “Viagem ao centro da terra” foi analisado neste artigo com o intuito de verificar quais atributos presentes neste tipo de infografia são mais atraentes para os usuários de Internet, mais especificamente para os usuários de redes sociais. Em um ambiente propício à dispersão existe um impasse de interesses nos navegantes do ciberespaço. O que é mais relevante, os atributos imagéticos, o design do infográfico, sua animação e o divertimento no momento da leitura, ou o conteúdo textual? O que interessa mais, o divertimento no momento da leitura do infográfico ou o aprendizado de uma nova informação? No caso do Facebook, especificamente, verificou-se através do grupo focal que a opinião dos amigos é questão relevante no momento de decisão sobre as postagens e compartilhamentos de conteúdo. Os usuários buscam postar assuntos que agradem seus amigos. Nesse caso, os próprios navegantes da rede se confundem em relação a real importância e o objetivo de um infográfico. E a qualidade da infografia para o ciberespaço fica intimamente comprometida em função dessas dúvidas e desordens. 

 Palavras-chave: Infográfico; Infografia; Facebook; Revista InfoOnline.